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Mutterschaft in der Postdoc-Phase bedeutet oft, wissenschaftliche Freiheit mit unsicheren Verträgen und täglicher Care-Arbeit zu verbinden. In der dritten Folge ist Dr. Franka Metzner-Guczka zu Gast. Sie ist Psychologin, psychologische Psychotherapeutin und Postdoc an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Dort arbeitet sie unter anderem im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung und beschäftigt sich mit psychischer Gesundheit, Gewaltprävention und traumabezogenen Fragestellungen.
Gemeinsam mit Dr. Lisa Tölle und Carolin Quenzer-Alfred ist sie Teil des Projekts Moms@Science, das seit 2025 die Situation von Wissenschaftlerinnen mit Kindern untersucht. Im Mittelpunkt stehen dabei ihre Sichtbarkeit, ihre Karrierewege und die Frage, welche strukturellen Bedingungen Wissenschaft und...

In der zweiten Folge redet Lisa Tölle mit Carolin Quenzer-Alfred über die (Un)-Vereinbarkeit von Mutterschaft und Wissenschaft während ihrer Promotionszeit. Dabei gibt Carolin Quenzer-Alfred persönliche Einblicke und redet unter anderem über ihre Mutter*rolle während dem Shutdown oder auch über ihr Leben als getrennt erziehende Mutter*. Carolin hat in ihrer Doktorarbeit den Übergang von der Kita in die Grundschule während der Corona-Zeit in den Blick genommen und kann deshalb sowohl persönliche Eindrücke als auch Forschungsergebnisse aus dieser Zeit teilen. Darüber hinaus sprechen die beiden darüber, wie Mütter* allgemein unterstützt werden sollten, welche Vernetzungsmöglichkeiten es gibt und was sie sich für alle...

Mutterschaft kann wissenschaftliche Karrieren erschweren – durch unsichere Karrierewege, ungleich verteilte Care-Arbeit und strukturelle Benachteiligung. Zum Auftakt stellt das Team das Forschungsprojekt Moms@Science vor und erklärt Begriffe wie Leaky Pipeline, Glass Ceiling und Motherhood Penalty. Erste Einblicke aus 20 Interviews zeigen unterschiedliche Erfahrungen von Wissenschaftlerinnen mit Kindern, die schwierige Frage nach dem Zeitpunkt für eine Familiengründung und die Bedeutung solidarischer Netzwerke. Im Mittelpunkt steht dabei: Was muss sich verändern, damit Mütter* chancengerecht Wissenschaft machen können? In der ersten Folge sprechen Sophia, Lisa und Carolin miteinander. Sophia de Palma ist seit der ersten Minute studentische Mitarbeiterin im Projekt. Sie hat einen...